Конкурс рисунков "Кем быть?"

По теме профессий,  мы так же ежегодно участвуем  в городском конкурсе "Кем быть?".  В этом году рисунок был представлен воспитанницей подготовительной к школе группы "Гномики" Федяниной Софией. Сначала была обговорена в семье тема рисунка и обозначен набросок. София выбрав профессию учителя-балетмейстера отлично воплотила замысел. Цветовое решение выполнялось акварелью. Работа дополнялась прорисовыванием линий и контуров гелевой черной ручкой, в конце рисунок украсился декоративными блестками, что помогло передать образ творческой изящности хореографической профессии. Рисунок поддерживали активным голосованием и вошли в число активных участников городского конкурса.

Рисование портрета

Портретная живопись – один из самых сложных и значительных жанров изобразительного искусства. Это не просто воспроизведение черт конкретного человека, а понимание его внутреннего мира, сущности его характера, неповторимости облика; выражение художником своего отношения к изображаемому. Ни один другой жанр живописи не раскрывает человека так, как это делает портрет.

В изобразительной деятельности мы с детьми тренируемся изображать портреты разными изобразительными материалами. По теме недели «Я человек» дети освоили глиняные карандаши – сепию. Это очень мягкие карандаши, которыми создаются фактурные линии, растушевываются контуры, поэтому изображение получается интересным и неповторимым. Мы выбрали рисование пожилого человека, что также является значительным в воспитательной деятельности. Дети уважительно относятся к пожилым, что дает возможность развивать изобразительные навыки детей на жизненном примере. Дети нарисовали настоящие портреты пожилых людей,  в которых передали свое почтение, уважение к этому поколению.

Анималистический жанр в творчестве детей

Дети очень любят рисовать животных. Они проявляют большой интерес и старание. В календарном планировании несколько тем о животных. Осенью мы представляем с детьми, что оказались в осеннем лесу и вспоминаем животных, которые там обитают. Говорим и рассматриваем их характерные особенности, что в дальнейшем помогает лучше сосредоточиться на изображении. Дети изображают животных разными способами цветового решения. 

Так же дети знакомятся с творчеством художника анималиста  Е.Чарушина, который с невероятной точностью и любовью передавал изображение, чаще всего это наброски сделаны с натуры животных в зоопарке. Детей восхищает рассматривание его  иллюстраций. На их основе детям легче изобразить самим животного. Хорошим способом изображения шерсти животного достигается тычком щетинистой кистью. 

Еще дети рассуждают. где встречается образ животных и, конечно, вспоминаются сказки, песни, игрушки. На основе деревянной Богородской игрушки мы с детьми тоже учимся рисовать животных в графическом изображении. Дети тренируются делать штриховку и понимают возможности графических изображений. 

Давайте по чаще возможность детям рисовать животный мир и они станут добрыми, отзывчивыми и удивительно любящими окружающий мир.

Безопасность глазами детей

Дети легко откликнулись и нарисовали некоторые ситуации, связанные с собственной безопасной жизнедеятельностью. Рисовать безопасность - это закрепление знаний по ней, что очень важно! Детская фантазия неиссякаемая, творчество и оригинальный взгляд отразились в их рисунках по безопасности в жизни. Такие работы  помогают формировать культуру безопасности детей. 

Земля - наш общий дом!

Ко дню космонавтики дети посветили свои рисунки всему космическому пространству, планетам. космическим кораблям и космонавтам. Так же  с детьми обсуждалась тема экологии на нашей планете и поэтому эта тема тоже отразилась в их рисунках. В них  дети передали любовь к своей планете, выразили рассуждения какая планета красивая и что необходимо ее беречь!

Галерея Нептуна

Работы по ДПИ на фестиваль творчества "Искорки надежды"

"Мечтая о космосе!" - такой стала тема ежегодного фестиваля творческих работ в 2021 году. Наши дети тоже принимают участие в этом фестивале. Первая работа выполнена в технике папье-маше и бумагопластике. Работа посвящена нашему земному шару и миру в нем. Планета земля в космосе мала, но очень важна в этой системе.  Она излучает много тепла для космического пространства.

Вторая работа выполнена в технике пластилинографией, когда вместо красок рисуется пластилином. Работа также о космосе, о том как детям видится там жизнь. 

Цветы для мамы

Что может быть красивее цветов? Только нарисованные детьми цветы для мамы! В этих рисунках много любви,  нежности и доброты. Традиционно, к началу весны и празднику 8 марта, мы с детьми рисуем, делаем индивидуальные и совместные работы для украшения и оформление групп. 

Рисование домашних животных

Любимые домашние животные, питомцы.. Как же дети любят рисовать на эту тему. Главное, сколько доброты и стараний они вкладывают в это изображение. Рисовать животных мы с детьми продолжаем от геометрических фигур. Дальше дети дорабатывают рисунок характерными особенностями, про которые мы изначально рассуждаем и обговариваем. Детям нравится придумывать, дополнять рисунок сюжетом. Поэтому рисуя, например, одного питомца, рисунки все равно получаются у каждого свои, особенные. 

Новогодние рисунки на зеркале.

Детям очень нравится рисовать на необычной поверхности, например, на фактурной бумаге. А рисование на зеркале, так это вообще процесс волшебства, чуда и невероятных эмоций. Во-первых, это развивает творческое воображение и желание, трудно остановиться, а во-вторых, изображение получается действительно необычным, объемным, пространство тоже начинает меняется в зависимости от того под каким углом смотришь на готовое изображение. Вообщем то детям даже не надо особо объяснять, что и как рисовать, они самостоятельно, интуитивно находят решение. Вот и мы с детьми подготовительных групп раскрасили зеркала в музыкальном зале, готовясь к новогодним праздникам. Дети сами придумали рисовать еловые веточки, украшать их елочными игрушками, нарисовать вокруг подарки. А вот еловые шишки посоветовалось им нарисовать отпечатыванием пузырьковой пленки. Для этого сначала вырезали овальные формы из пленки, потом раскрасили и отпечатали на зеркале. Действительно оказалось легко, просто и очень интересно. Попробуйте и вы дома, совместно с детьми, рисовать на зеркале или стекле, вам очень понравится!

 

Коллаж "Зимняя деревушка"

Зима - прекрасное время года для творчества. Появляется желание запечатлеть зимнюю красоту. Мы с детьми решили сделать коллаж, используя знакомые элементы аппликации, бумагопластики в сочетании с рисованием. Когда в одной работе используется несколько техник, то это не смотря на трудоемкость всегда очень интересно, красиво и необычно. Дети с большим удовольствием включались в творческую деятельность. Коллаж выполнялся в свободной деятельности.
Для работы использовалась разная по цвету и фактуре бумага. Деревья выполнены силуэтным вырезыванием, а также из мятой бумаги и газеты. Снег нанесли жидкой шпаклевкой. Работа украсила музыкальный зал зимней тематикой.

Рисование диких животных

  

Дети познакомились с анималистическим жанром, который им всегда был интересен, так как изображение животных очень увлекательно и раскрывает изображение с выгодной и занимательной позиции. Ребята долго могут рассказывать о животных, которых изображают, придумывать целые истории и сюжеты. Поэтому с удовольствием  совершенствовали умения  изображения животных наших лесов. В интернете очень много схем поэтапного рисования животных, но самое главное- необходимо все части обобщать в геометрические фигуры (овал, круг, прямоугольник и т.п.), что и делали дети на занятиях по изодеятельности. Позже мы оформили выставку.

  

Знакомство детей с декоративно-прикладным искусством Южного Урала

Именно в дошкольном возрасте зарождаются патриотические чувства, поэтому по теме "Город мастеров" мы знакомимся с промыслами Урала, трудовыми профессиями, рассматриваем и говорим о природе нашего родного края, его традициях, народе и культуре. 

По итогу были проведены занятия по изодеятельности "Эскизы Каслинского чугунного литья", "Природа в Златоустовских гравюрах", "Камнерезное искусство", рисование по сказкам П.Бажова, Некоторые работу представлены на выставке "Богатства Южного Урала". Так же дополнен альбом совместного рисунка родителей и детей о Южном Урале. 

"Аниматор - профессия радости"

Уважаемые родители, примите  участие в голосовании  городского конкурса рисунков «Кем быть?». Проголосуйте  за рисунок Одиноковой Елизаветы МБДОУ ДС №442.

Начинаем голосование с настоящего момента и до 22.10.2020 (по 23.00) . 
Нажимайте линию голосования   https://sites.google.com/site/konkurskembut

Голосование законченно, мы показали хорошую активность, всем большое спасибо!

Рисуем полезные продукты - овощи и фрукты

На этой неделе мы с детьми погрузились в атмосферу натюрморта. Натюрморт - это жанр изобразительного искусства с изображением неодушевленных предметов - овощей, фруктов, цветов,посуды и пр. Дети прекрасно поняли отличие натюрморта от пейзажной и портретной живописи и легко справились с задачей передать красоту и пользу фруктов и овощей в своих рисунках. 

Для тех, кто хочет порисовать самостоятельно или с детьми,  попробовать изобразить свой натюрморт, переходите по ссылке https://pustunchik.ua/treasure/draw/vchymosia-yak-namaliuvaty-frukty-ta-ovochi- рисуйте и получайте заряд творческой энергии. Любой может рисовать,  всем творческого вдохновения и желания созидать. 

Осенний вернисаж

   

"Осенние деревья"                "Провожаем птиц"              Выставка "Как  прекрасна осень"
  

"Лесные дары"                     "Щедрый урожай осени"              "Осенние пейзажи"

С днем рождения любимый город!

Дети очень гордятся своим городом,поэтому с радостью поучаствовали в выставке рисунков посвященных любимому городу в честь его дня рождения. Рисовали дети в с свободное время, самостоятельно придумывая сюжет, композицию и цветовой замысел. Рисунков было  представленно много на выставке, те что выбраны детьми.

2020-2021 учебный год

Патриотическое воспитание детей через изобразительное творчество

В преддверии празднования 75-летия Великой Победы мы с детьми старшей и подготовительной группы в сводной деятельности выполняли работу в технике торцевания из салфеток и крепированной бумаги. Эта совместная работа отмечена дипломом Всероссийского конкурса «Гордость России». Наша работа называется «Красные цветы», потому что красный цвет ассоциируется с пролитой кровью солдатами на войне и, конечно же, красный цвет это символ победы.  А вечный огонь в центре композиции символизирует вечную память о погибших войнах за наше мирное небо над головой. Детям приятно было вносить свой вклад в создании общей работы. Они научились маленькие квадраты бумаги, салфетки (1х1см) скручивать на кончик шпажки и приклеивать на изображение. А еще дети довольно спокойно воспринимают рассказы о войне, самое главное простыми словами и без сильных эмоций преподносить им о том времени. Больше стараться дать возможность им задавать вопросы, а взрослому лишь отвечать на них. На подсознательном уровне у детей проявляется в глазах героизм, чувство гордости и  любовь к нашей земле.

Предложите детям выполнить к 9мая рисунок в знакомой ему технике, аппликацию из бумаги или разнообразных материалов, поделку из пластилина или бросового материала. Доверьтесь его пожеланиям и помогите ему. Пусть эта совместная работа принесет вам радость и значимость этих событий.