Оформление к новому году

 

Дети с большим удовольствием были  заняты подготовкой и оформлением к новому году. Традиционно ребята участвуют в оформлении пространственной среды детского  сада  новогодней тематикой. В очередной раз были раскрашены зеркала, подготовлены рисунки к  выставкам. В этом году одна выставка оформлена еще и на улице, теперь все могут увидеть какие детки молодцы, как они старались с оформлением, а также могут поделиться разными способами изображения. 

Моделирование в изобразительной деятельности

Моделирование в этом виде деятельности проявляется больше всего в использовании технологических карт. Такие карты показывают последовательность и приёмы работы при лепке, рисовании. Последовательность работы в них показана с помощью условных обозначений. 

На занятиях по изобразительной деятельности начала использовать разработанную мнемосхему по описанию картины, чтобы развить познавательный интерес к теме занятия, а также развивать художественные способности через знакомство с живописью художников. 

Сначала мы с детьми разобрали особенности мнемосхемы, рассмотрели последовательность описания и обсудили каждое условное обозначение. Дети подготовительных групп достаточно легко освоили обозначения мнемосхемы. Также мы начали рассматривать картины художников, подходящие календарно-тематическому плану изобразительной деятельности. Таким образом рассмотрели репродукции И.Левитан "Золотая осень", Е.Чарушин изображение животных, А.Пластов "Первый снег" 

Коллективная работа по сюжету сказки Д. Мамина-Сибиряка "Серая шейка"

Фон неба, деревьев был нарисован красками. Герои сказок сделаны из стружки цветных карандашей, а когда эта аппликация подсохла на шаблоне, то герой был приклеен на общую работу и подкрашен жидким ПВА, чтобы не обсыпалась в последствии стружка, а также немного был раскрашен силуэт героя. Таким образом получились лиса, уточка и заяц. Сам лед на реке - это приклеенная соль тоже на ПВА, затем подкрашенная красками. Веточки ели, свисающие над нашими героями сказки, мы придумали сделать из фетровых лоскутков, которые мелко порезали и приклеили. Снег доработали ватой и белой гуашью. 
Работа детям понравилась, т.к она была в смешанной технике, где использованы разные техники изображения, что расширяет горизонт фантазий детей. Глядя на работу, дети сочувствуют уточке, что она не смогла со всеми утками улететь и осталась в опасности, т.к её караулила лиса, но при этом они понимали, что у уточки есть друзья зайцы, которые на дальнем плане творческой работы, и дети видя их, сразу понимают, что они помогут отвлечь лису и уточка спасется. Это сказка поучительна, показывает значение дружбы. Все это дети передали в работе.

Цветы ко дню матери из салфеток

 Вот такие очень простые, но при этом красивые и нежные цветы мы сделали ко дню матери. Дети очень быстро и легко справились, оформив целую корзинку. Если ребенку показать по этапность выполнения таких  цветов, то он с легкостью должен справится, а вам только останется любоваться творчеством ребенка.

Осенние фантазии из сухих листьев

Красота и неповторимость осенней поры вдохновляет на творчество, обязательно что-то хочется сотворить своими руками. Поэтому мы с детьми сделали аппликации из осенних засушенных листьев. Эта работа на первый взгляд очень проста, но она очень развивает индивидуальную фантазию. Дети сами придумывали образы из листьев, а дальше все, что хотелось, дорабатывалось и додумывалось красками. Вот такие работы получились - неповторимые, забавные и интересные.

Богатства Южного Урала

В индивидуальной изобразительной деятельности с детьми были нарисованы рисунки посвященные промыслам Урала, природе нашего родного края, его традициям, народу и культуре. 

По итогу были нарисованы рисунки на тему "Эскизы Каслинского чугунного литья", "Природа в Златоустовских гравюрах", "Камнерезное искусство", «Натюрморт с уральским фарфором», «Природа уральских гор» и др. Некоторые работы представлены на выставке "Богатства Южного Урала". Так же дополнен альбом совместного рисунка родителей и детей о Южном Урале. 

Человек труда. Рисование на тему профессий.

Когда с детьми рисуем на тему профессий, то главное через изобразительную деятельность развивать эстетическое отношение к окружающему, передавать в рисунке образ человека труда, изображая фигуры людей в характерной профессиональной одежде, в трудовой обстановке, с необходимыми атрибутами. Также необходимо рассказать детям о женских и мужских профессиях.Закреплять умения рисовать основные части простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунки. Рисунки на тему профессий выбирались и  рисовались детьми самостоятельно в свободной изобразительной деятельности и были оформлены на выставку в дс.

Конкурс рисунков "Кем быть?"

По теме профессий,  мы так же ежегодно участвуем  в городском конкурсе "Кем быть?".  В этом году рисунок был представлен воспитанницей подготовительной к школе группы "Гномики" Федяниной Софией. Сначала была обговорена в семье тема рисунка и обозначен набросок. София выбрав профессию учителя-балетмейстера отлично воплотила замысел. Цветовое решение выполнялось акварелью. Работа дополнялась прорисовыванием линий и контуров гелевой черной ручкой, в конце рисунок украсился декоративными блестками, что помогло передать образ творческой изящности хореографической профессии. Рисунок поддерживали активным голосованием и вошли в число активных участников городского конкурса.

Рисование портрета

Портретная живопись – один из самых сложных и значительных жанров изобразительного искусства. Это не просто воспроизведение черт конкретного человека, а понимание его внутреннего мира, сущности его характера, неповторимости облика; выражение художником своего отношения к изображаемому. Ни один другой жанр живописи не раскрывает человека так, как это делает портрет.

В изобразительной деятельности мы с детьми тренируемся изображать портреты разными изобразительными материалами. По теме недели «Я человек» дети освоили глиняные карандаши – сепию. Это очень мягкие карандаши, которыми создаются фактурные линии, растушевываются контуры, поэтому изображение получается интересным и неповторимым. Мы выбрали рисование пожилого человека, что также является значительным в воспитательной деятельности. Дети уважительно относятся к пожилым, что дает возможность развивать изобразительные навыки детей на жизненном примере. Дети нарисовали настоящие портреты пожилых людей,  в которых передали свое почтение, уважение к этому поколению.

Анималистический жанр в творчестве детей

Дети очень любят рисовать животных. Они проявляют большой интерес и старание. В календарном планировании несколько тем о животных. Осенью мы представляем с детьми, что оказались в осеннем лесу и вспоминаем животных, которые там обитают. Говорим и рассматриваем их характерные особенности, что в дальнейшем помогает лучше сосредоточиться на изображении. Дети изображают животных разными способами цветового решения. 

Так же дети знакомятся с творчеством художника анималиста  Е.Чарушина, который с невероятной точностью и любовью передавал изображение, чаще всего это наброски сделаны с натуры животных в зоопарке. Детей восхищает рассматривание его  иллюстраций. На их основе детям легче изобразить самим животного. Хорошим способом изображения шерсти животного достигается тычком щетинистой кистью. 

Еще дети рассуждают. где встречается образ животных и, конечно, вспоминаются сказки, песни, игрушки. На основе деревянной Богородской игрушки мы с детьми тоже учимся рисовать животных в графическом изображении. Дети тренируются делать штриховку и понимают возможности графических изображений. 

Давайте по чаще возможность детям рисовать животный мир и они станут добрыми, отзывчивыми и удивительно любящими окружающий мир.

Безопасность глазами детей

Дети легко откликнулись и нарисовали некоторые ситуации, связанные с собственной безопасной жизнедеятельностью. Рисовать безопасность - это закрепление знаний по ней, что очень важно! Детская фантазия неиссякаемая, творчество и оригинальный взгляд отразились в их рисунках по безопасности в жизни. Такие работы  помогают формировать культуру безопасности детей. 

Земля - наш общий дом!

Ко дню космонавтики дети посветили свои рисунки всему космическому пространству, планетам. космическим кораблям и космонавтам. Так же  с детьми обсуждалась тема экологии на нашей планете и поэтому эта тема тоже отразилась в их рисунках. В них  дети передали любовь к своей планете, выразили рассуждения какая планета красивая и что необходимо ее беречь!

Галерея Нептуна

Работы по ДПИ на фестиваль творчества "Искорки надежды"

"Мечтая о космосе!" - такой стала тема ежегодного фестиваля творческих работ в 2021 году. Наши дети тоже принимают участие в этом фестивале. Первая работа выполнена в технике папье-маше и бумагопластике. Работа посвящена нашему земному шару и миру в нем. Планета земля в космосе мала, но очень важна в этой системе.  Она излучает много тепла для космического пространства.

Вторая работа выполнена в технике пластилинографией, когда вместо красок рисуется пластилином. Работа также о космосе, о том как детям видится там жизнь. 

Цветы для мамы

Что может быть красивее цветов? Только нарисованные детьми цветы для мамы! В этих рисунках много любви,  нежности и доброты. Традиционно, к началу весны и празднику 8 марта, мы с детьми рисуем, делаем индивидуальные и совместные работы для украшения и оформление групп.